開放日籌備工作點滴•陳永傑助理校長

回想起來,開放日實在是艱巨卻饒有意思的校慶項目。打從去年四月開始,已著手規劃,但真正的籌備工作,卻要待到本年十月展開,而大家「落手落腳」的日子,還不到兩個星期。同事一向要把工作做到最好,所以籌備初期,心理壓力極大,日常的教學工作量又分毫未減,而可供運用的時間也就很少。在時間、空間、人力和物資都極為有限的情況下,神讓各樣事情都安排妥當,實在是衪的保守和幫助。衪所賜的恩典,遠超過我們所想所求。

開放日那兩天,校園�堣H流不絕,各處都是來賓和校友,場面熱鬧,歡笑聲混和了廿載溫情,彌漫空氣之中,場刊數度加印亦不敷應用。從派發的紀念品及場刊數量估計,到來參觀的超過 3, 200 人,這並不包括參與服務的數百同學。

從收集的意見調查表得知, 90.3% 被訪者認為,開放日的各項安排是暢順妥善的;更有 94.6% 被訪者認為開放日給他們一個愉快的經驗。這些正面的回應是籌備時不敢想像的,無疑是對全體同事的莫大鼓舞,證明我們所付出的勞苦並不徒然,大家都在心�埵V神發出讚美和感謝。

開放日之目的,是展示師生對學與教的熱誠,把二十年來的學教成果,呈獻給神。神把教育的抱負安放在我們當中,是我們「不一樣的熱誠」之泉源。開放日的主題是「沐恩學逍遙」,一方面能

夠強調我們對學習的追求,另一方面又能夠鋪陳出沐恩大家庭的愉悅氣氛。開放日節目包括了教學示範、攤位遊戲、學生作品展覽、表演、校園電視台展覽以及多項有趣活動,如土風舞、貼紙相製作、扭扭波等,全面展示沐恩學習生活的多元化及趣味性。更重要的,是開放日的籌備工作,很著重同學的參與,因為這本身就是很好、很有趣的學習活動。事實上,參與服務的同學,約有五百七十位(報名人數,還遠超這個數字呢!)充份顯示他們很珍惜這次的學習機會。這份熱切參與的精神,從色彩繽紛的校園佈置中便可感受得到──全都是學生的工夫。

開放日是呈獻給神的祭。在有限的資源環境下,這實實在在是同工們高效率的表現、同學們積極的參與、大家共同努力的結果。全體老師,帶領眾多同學及員工,合力把二十年來神護蔭的成果展示出來,回應神的大愛,這不就是一幅「不一樣的熱誠」的圖畫嗎?記得開放日的一個小片段──一位前來參觀的家長,帶著她的小朋友,在大堂的大蛋糕旁等待甚麼似的。我上前垂詢,她說有一位服務生,正為他們四處找攝影機,替他們拍照。她說著,那位同學已喘著氣出現。那位家長,對我們的同學那份熱情的招待,真摯地表示欣賞,而我,則暗自樂在心頭。我為我們的同學感謝神,亦感謝神在我們心中建立那份從衪而來的熱誠,推動校園的學教工作,這正是我們希望傳遞的主題。